верными могут быть один или более вариантов

I. Диаграммы последовательности UML используются для моделирования:
a) связей между классами;
b) связей между экземплярами классов;
c) потоков событий вариантов использования;
d) состояний объектов системы и переходов между состояниями;
e) расположения компонентов распределённой системы по узлам.

II. Элементами модели бизнес-анализа Business Objects являются:
a) Business Entity, Business Boundary, Business Control;
b) Business Entity, Business Worker;
c) Business Entity, Business Actor, Business Use Case.

III. При архитектурном анализе не производится:
a) утверждение стандартов или соглашений моделирования и документирования системы;
b) формирование набора основных абстракций предметной области;
c) анализ вариантов использования;
d) предварительное выявление архитектурных механизмов системы;
e) проектирование конфигурации системы.

IV. Основной принцип образца Information Expert можно кратко сформулировать так:
a) следует создать в системе класс, отвечающий за доступ ко всей информации системы;
b) следует поручать обязанность классу в зависимости от того, имеется ли у него доступ к информации, требуемой для выполнения этой обязанности;
c) следует запрашивать информацию у того класса, который ей располагает.
d) следует возложить ответственность за хранение информации на классы-сущности (entity).

V. Основными принципами объектно-ориентированного подхода являются: 
a) абстрагирование;
b) моделирование;
c) иерархия;
d) инкапсуляция;
e) механизм пересылки сообщений;
f) полиморфизм;
g) модульность;
h) наследование.
 
VI. Образец Фасад является:
a) структурным образцом;
b) образцом проектирования;
c) образцом поведения;
d) порождающим образцом;
e) образцом анализа.

VII. Поведение класса определяется:
a) набором операций класса;
b) набором атрибутов класса;
c) уникальностью каждого экземпляра класса;
d) суперклассом.

VIII. Какой вариант лучше всего описывает связь наследования (обобщения):
a) связь типа «владеет»;
b) связь типа «является»;
c) связь типа «входит»;
d) связь типа «использует».

IX. Студент учится в разных аудиториях. В одной аудитории могут находиться несколько студентов. Укажите тип связи между классами Студент и Аудитория:
a) агрегация;
b) ассоциация;
c) композиция;
d) реализация;
e) обобщение;
f) зависимость.

X. Укажите ложные утверждения о диаграммах состояний:
a) объект не может находиться одновременно в двух разных состояниях;
b) диаграмма состояний может иметь несколько терминальных (финишных) состояний;
c) при выходе из композитного состояния может быть запомнено подсостояние, в котором находился объект, чтобы восстановить его при следующем входе;
d) каждому переходу на диаграмме состояний приписано событие, его вызывающее.